我覺得是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快。學(xué)習(xí)是改變一切的動(dòng)力。有書云：“人之所貴在于思，人之所能在于行”。學(xué)習(xí)改變觀念，觀念改變行動(dòng)，行動(dòng)改變命運(yùn)。其實(shí)，人的一生都在學(xué)習(xí)——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活。

作為剛接觸或者準(zhǔn)備接觸社會(huì)的我們，能有一個(gè)提供管理和學(xué)習(xí)得優(yōu)秀平臺，是非常難的的在此甚是感激云和數(shù)據(jù)各位老師的親切關(guān)懷和無私幫助，順便總結(jié)一下自己的一些學(xué)習(xí)感受。
通過這半年的培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識到什么才是真正的學(xué)習(xí)。從優(yōu)秀到卓越，要靠學(xué)習(xí)。偉大領(lǐng)袖毛主席是最會(huì)學(xué)習(xí)的人，他說精通的目的全在于運(yùn)用，不是有知識就是力量，能使用知識才是力量。改變的力量是世界上最大的力量，它就來自于學(xué)習(xí)。而云和數(shù)據(jù)獨(dú)創(chuàng)的案例教學(xué)模式，就是能讓我們在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，運(yùn)用中成長、成才。

感言一：心態(tài)改變。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法、有正確的方向去做正確的事。尤其是剛從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，往往眼高手低，總愛抱怨，很多基本的工作都不能善始善終，一有困難就很難有所突破，退卻或放棄的念頭就出來了。這里又讓我想起了《獅子和羚羊》的故事，無論是兇猛的獅子，還是溫柔的羚羊，它們要想在這片廣袤無垠的草原上生存下去，必須端正自己的心態(tài)。獅子對自己說，“我一定要做一只跑的最快的獅子，不然我會(huì)被餓死”，羚羊?qū)ψ约赫f，“我一定不要做跑的最慢的羚羊，不然我會(huì)被殺死”，正因?yàn)樗鼈冇羞@樣正確的生活態(tài)度，優(yōu)勝劣汰，不斷發(fā)揮自己的奔跑優(yōu)勢，才得以繁衍生息。具體而言，我對工作和生活的態(tài)度，做自己喜歡的事，不是盡力而為，是竭盡全力。有了辛苦的付出，才會(huì)有甜蜜的收獲。工作不是一個(gè)任務(wù)，生活不是一種負(fù)擔(dān)，她是一種樂趣，她也是一種享受、一種歷練。

我平日也有讀書的習(xí)慣，此刻對學(xué)習(xí)的選擇與行動(dòng)也有了新的理解。
1.學(xué)習(xí)的三種心態(tài)：（1）了解的心態(tài)，則學(xué)不到該學(xué)的東西；（2）使用的心態(tài)，則學(xué)以致用，能改變現(xiàn)狀；（3）教的心態(tài)，則播出智慧的種子，孕育更強(qiáng)大的力量。
2．學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟：（1）初步了解，建立概念；（2）重復(fù)學(xué)習(xí)，更重要是學(xué)你不能做到的；（3）開始使用，理論與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；（4）融會(huì)貫通，統(tǒng)籌全局；（5）再次加強(qiáng)，鞏固提高。

感言二：能力提升。培訓(xùn)期間課程老師、就業(yè)指導(dǎo)劉老師、帶班老師都對我們進(jìn)行了各種課程的培訓(xùn)，每門課程對我的影響都很深，甚至在接下來的兩年內(nèi)，我只要繼續(xù)吃透老師講的東西，就能持續(xù)的快速提升，這對我的職業(yè)道路幫助也是巨大的。

感言三：時(shí)間管理。時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，對于不同人群，賦予了不用的意義。對于自身來說，時(shí)間就是效率，就是生命，就是金錢。那么應(yīng)該如何來管理自己的時(shí)間呢？在培訓(xùn)這段時(shí)間，我總結(jié)出了一些方法
（1）建立時(shí)間記錄，猶如精益管理中的事前調(diào)查，記錄自己一天的工作活動(dòng)，哪些是合理的，哪些是不合理的，哪些是需要自己去做，哪些是需要?jiǎng)e人去做，堅(jiān)持記錄，每周反省檢討自己。
（2）列寫清單，根據(jù)四象限法，確定工作的重要度和緊急程度，再采用甘特表時(shí)間管理，安排工作計(jì)劃和完成時(shí)間進(jìn)度，效果確認(rèn)，不斷改進(jìn)。
（3）學(xué)會(huì)說“不”，根據(jù)自己的精力和能力，及與自己的工作重要度，適時(shí)勇敢地說“不”。

感言三：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與思考密不可分，要有明確的學(xué)習(xí)方向，兩者相輔相成。學(xué)習(xí)是一種投資,學(xué)習(xí)是自我價(jià)值的增值過程,學(xué)習(xí)才是硬道理。當(dāng)今社會(huì)，競爭日益激烈，學(xué)習(xí)的收獲為我們迎接挑戰(zhàn)逆流而上,增添了至關(guān)重要的砝碼，態(tài)度決定方向,細(xì)節(jié)決定成敗。特別是在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做技術(shù)，就是一個(gè)燒開水的過程，只要一段時(shí)間不去加“柴火”，水就會(huì)冷下來，就得重新燒。

感言四：心存感激。一個(gè)人的成長，離不開父母的辛苦養(yǎng)育，離不開老師的諄諄教育，離不開周邊關(guān)心與愛護(hù)你的親人、朋友、同事的無私幫助。在云和數(shù)據(jù)培訓(xùn)這段時(shí)間，遇到老師團(tuán)隊(duì)非常專業(yè)的同時(shí)，也特別親民，對我得指導(dǎo)可以說是細(xì)致入微。我非常感謝他們。

最后，我想說的是，在云和數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)的日子里，雖然學(xué)習(xí)的過程很艱辛，很累。但同樣的收獲也是巨大，付出才有回報(bào)，不勞而獲的人注定是不長遠(yuǎn)的，只有付出辛勞的汗水才能達(dá)到我們的目標(biāo)。在這里，我收獲了知識，收獲了友情，收獲著師生情。學(xué)會(huì)了怎么樣去面對困難，學(xué)會(huì)了做java開發(fā)的思維方式，學(xué)會(huì)了怎么更好的去解決問題。這一切都得益于一直以來老師們對我的幫助，此刻正在寫這封感言貼的我是感慨萬千，對同學(xué)們，對老師們的不舍之情溢于言表。學(xué)習(xí)讓我懂得了更多的知識，讓我對未來的工作生活充滿信心。讓我們一起共勉。在云和數(shù)據(jù)的培訓(xùn)我收獲了很多，學(xué)到了很多，老師們?nèi)娜鉃閷W(xué)生服務(wù)，學(xué)生們一心一意只管學(xué)習(xí)。感謝云和數(shù)據(jù)。讓我們一起在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐.