我們的古人韓愈曾說(shuō)過(guò)，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我們現(xiàn)代人對(duì)老師這個(gè)詞更加不陌生，在學(xué)校里，教你課業(yè)的老師稱之為老師，在工作中，帶你入門(mén)的長(zhǎng)輩稱之為老師，在生活中，指點(diǎn)迷津的過(guò)來(lái)人也可稱之為老師。這些老師都為我們傳授了道理，為我們解惑。

相信大家跟小編一樣從小就有很多學(xué)科老師，對(duì)老師這份光輝偉岸的職業(yè)都很了解，但是小編對(duì)于IT培訓(xùn)的老師還是覺(jué)得很新鮮，因?yàn)槟X海中的老師都是偏學(xué)術(shù)型的老師，所以小編忍不住來(lái)到云和數(shù)據(jù)西安中心的教室上課，觀摩一下技術(shù)型老師的風(fēng)采。

正在上課的是云和數(shù)據(jù)西安中心的JAVA講師田老師，擁有三年多的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)雙高男青年，高顏值、高水平再一次讓小編刷新了對(duì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知。一節(jié)課聽(tīng)下來(lái)，并沒(méi)有想象中的枯燥乏味，田老師的授課風(fēng)格屬于互動(dòng)型，時(shí)不時(shí)會(huì)讓學(xué)生跟他一起思考練習(xí)，還會(huì)開(kāi)一些輕松的玩笑，從學(xué)生的笑容中感受到他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

下課后，一位同學(xué)告訴小編，田老師上課就是這樣，不知不覺(jué)就把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，讓我們學(xué)會(huì)了，一點(diǎn)都不會(huì)無(wú)聊，這樣新的知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)是學(xué)生心中的難以攻克的難題了。

后來(lái)在對(duì)田老師的采訪中得知，田老師說(shuō)早上難免會(huì)有學(xué)生犯困，所以他會(huì)開(kāi)點(diǎn)玩笑調(diào)節(jié)氣氛，有時(shí)候大家課題壓力大的時(shí)候，他會(huì)增加練習(xí)，讓他們多練習(xí)，多思考才能消化到自己肚子里。田老師說(shuō)自己的職責(zé)不僅是給他們解惑，而且是真正讓他們掌握知識(shí)點(diǎn)，將來(lái)踏入社會(huì)能靠自己的雙手給企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，這同樣也是學(xué)生來(lái)云和的目的。

談及田老師為什么選擇云和，田老師說(shuō)云和數(shù)據(jù)西安中心的初心就是培養(yǎng)高端IT人才，為社會(huì)和企業(yè)輸送人才，這和很多傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不一樣，云和是真正用心做教育，所以他來(lái)到了云和數(shù)據(jù)。

小編與田老師接觸中了解到他是個(gè)直來(lái)直往的人，回答小編的問(wèn)題也不拖泥帶水。說(shuō)到為學(xué)生備課這件事，他經(jīng)常會(huì)熬到晚上一兩點(diǎn)，包括準(zhǔn)備整個(gè)階段的上課PPT、第二天上課的內(nèi)容進(jìn)度等等，但是他絲毫不覺(jué)得累，因?yàn)樗f(shuō)他的興趣和志向都在這里，而且有這么多學(xué)生的期盼和督促，他沒(méi)理由覺(jué)得累。所以跟小編提起的時(shí)候他都是幾句話帶過(guò)，但是其背后的艱辛和付出是不言而喻的。

田老師班上有一個(gè)跨專業(yè)學(xué)JAVA的女生，一開(kāi)始她是自學(xué)，因?yàn)楦改付际菑氖翴T工作的，所以她覺(jué)得自己應(yīng)該可以學(xué)會(huì)，但是她是跨專業(yè)加上父母忙沒(méi)有時(shí)間指導(dǎo)，在朋友的推薦下，她加入了云和數(shù)據(jù)西安中心。

剛來(lái)到云和，這個(gè)女生習(xí)慣了自己悶著頭學(xué)的方法，也不擅于與同學(xué)交流，老師又是男老師，她就打消了問(wèn)老師的念頭，平時(shí)不會(huì)的就自己琢磨，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。田老師后來(lái)回憶說(shuō)，其實(shí)他剛來(lái)就注意到這個(gè)女生了，一是班上本來(lái)女生就少，二是觀察這個(gè)女生每天都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，練習(xí)的時(shí)候也從來(lái)不問(wèn)，所以他也一直在琢磨如何跟這位女同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法。

在一次學(xué)生做練習(xí)的課上，田老師注意到這個(gè)女生愁眉苦臉地對(duì)著電腦題目，周圍的同學(xué)在討論，田老師主動(dòng)過(guò)去詢問(wèn)他遇到的問(wèn)題，從一開(kāi)始女生唯唯諾諾的說(shuō)不出自己的問(wèn)題在哪，到最后不再拘謹(jǐn)，專注于問(wèn)題的解答。田老師說(shuō)其實(shí)這個(gè)女生很認(rèn)真，平時(shí)不會(huì)的或者不懂的就羅列在一個(gè)本子上，這對(duì)于很多男生而言，可能都沒(méi)有這么細(xì)心。

田老師主動(dòng)跟這個(gè)女生溝通，傳授她一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，告訴她學(xué)習(xí)需要專注度，但是不能悶頭自己學(xué)，要與其他人多交流，多跟老師請(qǐng)教，自己才能在有效的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)更大的提升。

后來(lái)這個(gè)女生在田老師正確的學(xué)習(xí)方法的指引下，加上她自己的努力和付出，一個(gè)月的課程下來(lái)，她不再是那個(gè)說(shuō)幾句話都臉紅的女生，在課堂上都積極地回答田老師的問(wèn)題，晚自習(xí)跟同學(xué)一起交流方法和心得，面對(duì)田老師她也不是那個(gè)害羞的姑娘，前幾天還送給田老師康乃馨表示感激。

田老師說(shuō)他的授業(yè)之道就是讓每一個(gè)真正掌握J(rèn)AVA的技術(shù)，感受到它的奇妙之處。無(wú)論你的基礎(chǔ)有多差，他都不會(huì)放棄你，用心把每一個(gè)人領(lǐng)進(jìn)門(mén)，督促他們認(rèn)真學(xué)，將來(lái)成為更好的自己。這也正是每位老師該有的職業(yè)素養(yǎng)，在云和數(shù)據(jù)每一位老師都是抱著這樣的初心和信念，做有良心的教育者。帶給學(xué)生的不僅是IT技術(shù)，還有那份堅(jiān)持和信念。