吾遂卒于大學(xué),仲夏,微風(fēng)襲來,水波不興。繼而入云和深造之,兩月有余。學(xué)之有所成,今將拂袖而遠(yuǎn)去也,乃感,愛之深乎竟不可自拔乎!遂敲鍵盤以代丹青之作,作此文,聊慰之。
入學(xué)次日,全班集三十孩童以聽?zhēng)熣呤跇I(yè)解惑之。師,任公也,字巖磊。人稱男神或曰美男子也。師者授業(yè)以解其惑,徒者施于惑以供師解之。同甘苦,共患難。心不負(fù)善學(xué)者,今小有所成,獨(dú)撰代碼已無須再閱。于在校比之,恐天壤之別而。昔日如木雞者,無所言,無所懂。今能以代碼獨(dú)步天下,在校間,當(dāng)暇之想也。
夏花秋敗,余在此共度兩月有余。有幸參于賀壽之事共三次,把酒以灌之,祝歌而起之。裊裊以炊之笙歌,粘稠以捂之漆面 ,群歡之。七日前,學(xué)業(yè)已終。師者,馬公銀菊,以職業(yè)生涯規(guī)劃為名,為期一周素質(zhì)拓展課。獲益良多,實(shí)吾知立世之本,為人之道。待人以物,予人以漁之理。吾謝之,萬言不足以表。
燕來花開之時(shí),葉去雪降之際。余與江波之間,縱一韋度航。終將離去,心念有一地,喚曰:云和也。
.Net班1期班學(xué)員:袁媛