如今的我, 再回首大學(xué)畢業(yè)后的時(shí)光, 除了唏噓之外更多的是一種感謝,我想,沒有之前的種種不穩(wěn)定經(jīng)歷一定也成就不了如今的我。
大家好，我是楊同學(xué)，19年大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后在廣州一個(gè)工廠上班（染布廠，我大學(xué)學(xué)的是印染專業(yè)）。一個(gè)月工資大概七千多塊錢，每天上班時(shí)間十個(gè)小時(shí)，每天做著相同的事情，做了三年，在那里的三年幾乎把我的激情斗志都快磨平了，我也迷茫過，我不想再那樣 ...
大家好我是時(shí)同學(xué)。如果說文科的同學(xué)學(xué)習(xí)理工類的知識(shí)技能什么占優(yōu)勢(shì),我只能說英語吧,可能我們英語會(huì)好一點(diǎn),但是對(duì)我來說,呵呵,英語都不是很好,但是在云和數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間我就發(fā)現(xiàn),其實(shí)在這里文理科并不重要,最重要的是你的態(tài)度問題,人家在學(xué)習(xí)的時(shí) ...
來到云和數(shù)據(jù)不能說是我的第一選擇，但我認(rèn)為我的選擇沒有錯(cuò)，很慶幸我遇到了一群優(yōu)秀的人，我覺得這里的每一個(gè)人都很聰明，學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，在班里我認(rèn)為 我不是最聰明的，但我相信，我一定會(huì)是那個(gè)最努力，最積極向上的人。來云和數(shù)據(jù)那么久了，雖然沒 ...
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。 ...
不知不覺已經(jīng)在云和數(shù)據(jù)待了四五個(gè)月有余了，有很多的感觸，也收獲了很多很多的東西。
我并不是一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，之前也從來沒有想過有一天會(huì)踏入這個(gè)行業(yè)，大學(xué)畢業(yè)之后按部就班的進(jìn)入了自己本職專業(yè)的公司，平平淡淡，小有起色，但是行業(yè)的發(fā)展畢竟有著大大小小的影響，未來的大限已經(jīng)近在眼前，出路已經(jīng)非常明顯，這時(shí)眼前的道路已經(jīng) ...
大家好，我是來自鄭州云和數(shù)據(jù)Java2023014的徐同學(xué)，班主任讓我寫寫在云和數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)感受以及自己學(xué)習(xí)Java的一些建議，其實(shí)挺慚愧的，因?yàn)槲覍W(xué)的并不是特 別的好，但既然已經(jīng)答應(yīng)了，我就聊聊我的感受吧。
不知不覺中以學(xué)習(xí)Java已接近尾聲了，在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中我從一開始的迷茫懵逼，到現(xiàn)在的懵逼迷茫中，寫下了這篇這個(gè)學(xué)期課程的Java學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
宿主環(huán)境(Host Environment)是指程序運(yùn)行所依賴的環(huán)境。例如，iOS系統(tǒng)和Android系統(tǒng)提供了兩種不同的宿主環(huán)境，微信、微博等應(yīng)用都需要依賴宿主環(huán)境才能運(yùn)行，如下圖所示。
我是一個(gè)應(yīng)屆生,去培訓(xùn)的時(shí)候還在上大學(xué)。當(dāng)時(shí)正是大三暑假的時(shí)候，開學(xué)正好大四了。我的學(xué)校是一個(gè)比較差的二本院校。我們學(xué)校大四的時(shí)候恰巧又沒太多的事情，所以就選擇了來培訓(xùn)。上大學(xué)的時(shí)候，也有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去我們學(xué)校進(jìn)行宣傳，比如，千鋒教育， ...
為期半年的java學(xué)習(xí)已經(jīng)落下帷幕，如今的我已經(jīng)順利找到一份滿意的工作。轉(zhuǎn)行成功，需要感謝自己的堅(jiān)持，更感謝自己的選擇。選擇了云和數(shù)據(jù)，給我們的不只是各種java技能，也有學(xué)習(xí)java知識(shí)的方法。畢竟計(jì)算機(jī)行業(yè)與其他行業(yè)不同，掌握了正確的學(xué)習(xí)方式并 ...
