鄭州有木有比較靠譜的IT培訓(xùn)班？求推薦！好的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在于IT培訓(xùn)更注重實(shí)踐操作，以就業(yè)為導(dǎo)向。像云和數(shù)據(jù)全和面授教學(xué)，學(xué)校課程內(nèi)容均以案例為主線，融合企業(yè)項(xiàng)目實(shí)用項(xiàng)目，同時(shí)針對(duì)進(jìn)入職場(chǎng)后的綜合素養(yǎng)，云和數(shù)據(jù)也有學(xué)員職業(yè)素質(zhì)課程來(lái)針對(duì)性學(xué)習(xí)。那么接下來(lái)我們就一起來(lái)了解一下像云和數(shù)據(jù)IT培訓(xùn)怎么樣？

首先，像云和數(shù)據(jù)自始終根據(jù)IT發(fā)展趨勢(shì)，立足于時(shí)下企業(yè)的需求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生。目前學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程有UI視覺(jué)交互全科班、Python人工智能高薪班、JAVA大數(shù)據(jù)企業(yè)直通班、HTML5全棧精英班、VR虛擬現(xiàn)實(shí)大師班。以嚴(yán)苛的要求和標(biāo)準(zhǔn)化的流程進(jìn)行把控，解決學(xué)生真正所需；根據(jù)企業(yè)需要、前沿的技術(shù)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓每一位學(xué)生進(jìn)企業(yè)前就能掌握所需的技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)。

其次，“畢業(yè)之后能不能找到好工作”這是每位同學(xué)和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，這里不得不談及兩個(gè)話題，一個(gè)是就業(yè)形勢(shì)；另外一個(gè)則是發(fā)展前景。

教育部公布2018年全國(guó)普通高校畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到820萬(wàn)人，再創(chuàng)歷年新高!然而在全國(guó)畢業(yè)生人數(shù)不斷增加的情況下，社會(huì)的崗位數(shù)量卻并沒(méi)有特別有效的增長(zhǎng)。薪資待遇高、市場(chǎng)需求大、發(fā)展前景好致使越來(lái)越多的年輕人想進(jìn)入IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，但是目前我國(guó)信息領(lǐng)域的教育基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，培養(yǎng)的IT人才根本不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，這也是很多同學(xué)直接選擇IT職業(yè)教育學(xué)校的原因。

像云和數(shù)據(jù)堅(jiān)持以學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為追求的目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)更是做到與就業(yè)行業(yè)、就業(yè)崗位一致!

云和數(shù)據(jù)畢業(yè)生一次就業(yè)率98%，平均月薪7.5K，其中月薪8K以上占比85%，月薪1W以上占比18%。截止2018年12月31號(hào)統(tǒng)計(jì)，云和數(shù)據(jù)共計(jì)有5000余名專(zhuān)科起點(diǎn)以上的學(xué)員通過(guò)云和6個(gè)月的集中培養(yǎng)，培訓(xùn)，入職奮戰(zhàn)在河南省A股上市公司及國(guó)內(nèi)外在豫全球500強(qiáng)及上市企業(yè)（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不包括新三板），為河南省各領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè)的IT人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)了力量。

云和數(shù)據(jù)自成立之初，學(xué)校的合作企業(yè)、合作院校不斷壯大，就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提高，很多學(xué)生通過(guò)在這里學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了高薪就業(yè)的夢(mèng)想?，F(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，市場(chǎng)對(duì)IT技術(shù)人才的需求量極具上升，這也就使得IT計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)備受學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注和看好，更是真正促進(jìn)云和數(shù)據(jù)在IT職業(yè)教育道路越走越寬闊。

像云和數(shù)據(jù)其日益增長(zhǎng)的就業(yè)率受到越來(lái)越多畢業(yè)生和家長(zhǎng)的青睞!學(xué)校的就業(yè)率超過(guò)很多普通高校已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)，在這里，讓每一位學(xué)生可以大化的展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

說(shuō)起來(lái)云和數(shù)據(jù)后的感受，學(xué)員道：“云和顛覆了我對(duì)教育和學(xué)習(xí)的看法。在開(kāi)學(xué)自己邊學(xué)習(xí)邊做項(xiàng)目，這種參與感和成就感是以前所體會(huì)不到的；并且云和的老師們也不像以前老師那么苛刻，每當(dāng)遇到不會(huì)的知識(shí)時(shí)，他們都會(huì)不厭其煩的為我講解，直到學(xué)會(huì)為止。來(lái)云和之前，我都不敢在很多人面前說(shuō)話，但是云和卻給了我改變的機(jī)會(huì)，讓我站在講臺(tái)上當(dāng)眾朗讀，鍛煉勇氣和自信。云和是我夢(mèng)想起航的地方，這一次我一定要讓夢(mèng)想飛起來(lái)，給父母一個(gè)滿(mǎn)意的答案。”

老話說(shuō)，“一技之長(zhǎng)在身，走遍天下都不怕”，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，職場(chǎng)上緊缺的就是IT技術(shù)型人才，但傳統(tǒng)教育模式下，難以培養(yǎng)出具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的人才，這就需要IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)起自己的責(zé)任，培養(yǎng)一批適合時(shí)代發(fā)展需求的人才。以云和數(shù)據(jù)為例，這里不僅可以幫助學(xué)員積累豐富的理論知識(shí)，還有配套的項(xiàng)目實(shí)踐課，增加學(xué)員實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。此外，我們還會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)優(yōu)秀的校友回校講座進(jìn)行交流，講解行業(yè)內(nèi)的新資訊，給這些職場(chǎng)小白加點(diǎn)“料”。

在互聯(lián)網(wǎng)IT這個(gè)圈子里，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)固然重要，但是更重要的是：我們要緊跟時(shí)代的步伐，不能一昧沉浸在自己的小圈子里面。我們更應(yīng)當(dāng)具有敏銳和專(zhuān)業(yè)的洞察力，能時(shí)刻察覺(jué)到外界的變化對(duì)我們影響。隨著整個(gè)IT領(lǐng)域技術(shù)的不斷更新，保持我們能力與時(shí)俱進(jìn)，才能在前行的IT路上創(chuàng)造輝煌。