生活中,很多人只知道Java用途很廣,很流行,從事Java編程的技術(shù)人員很牛,因為他只需輕輕操作鍵盤上的字母,就可以編寫出各種程序,改善電腦、手機等終端的操作,進而影響我們的生活。
在鄭州,Java編程技術(shù)一樣火爆,擁有Java編程技術(shù)的人員供不應(yīng)求,但又因為企業(yè)公司在招聘Java相關(guān)技術(shù)人才時又額外看中從業(yè)者的專業(yè)技能方面應(yīng)用,所以很多想要從事Java編程工作的童鞋紛紛在找工作前,先進入專業(yè)的Java培訓(xùn)機構(gòu)完成系統(tǒng)的知識和技能的學(xué)習(xí),然后再根據(jù)自身所學(xué)結(jié)合市場需要選擇適合自己的的Java編程類相關(guān)工作。
那么這些童鞋走出培訓(xùn)機構(gòu),究竟可以從事Java哪方面的工作呢?今天,小編就給大
家普及下走出培訓(xùn)機構(gòu)你將有待發(fā)展的兩條道路~
就大的發(fā)展方向來看,經(jīng)過Java編程系統(tǒng)的理論結(jié)合實踐的技能培訓(xùn)之后可以往兩個方面靠近,一是成為管理人員,從事管理工作。例如有幾年工作經(jīng)驗的Java開發(fā)者會逐漸轉(zhuǎn)行成為團隊Leader、項目經(jīng)理PM、部門總監(jiān);二是繼續(xù)編程技術(shù)之路,提高技能成為系統(tǒng)架構(gòu)師,系統(tǒng)分析師、技術(shù)總監(jiān)CTO。而在往這兩個方向靠近之前,你還需先完成由Java編程軟件開發(fā)工程師向Java編程資深軟件開發(fā)工程師的轉(zhuǎn)變。那么具體都是做什么的呢?
首先從Java編程軟件開發(fā)工程師來說,主要是根據(jù)企業(yè)、用戶需求快速開發(fā)功能模塊。這其中要熟練掌握J2SE基礎(chǔ),能夠使用主流開發(fā)工具IDE、數(shù)據(jù)庫、版本控制工具等。而Java資深軟件開發(fā)工程師則需要準(zhǔn)確將用戶需求轉(zhuǎn)化為實際項目功能,編寫核心底層代碼。
其次就大多數(shù)人比較感興趣的管理崗來說,主要對應(yīng)負責(zé)的內(nèi)容:
團隊Leader——帶領(lǐng)開發(fā)團隊進行客戶需求調(diào)研、進行具體技術(shù)和框架選型,把空項目進度的正常推進。
項目經(jīng)理PM——負責(zé)對醒目的范圍、質(zhì)量、時間、成本的確認,實施項目過程、活動的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,并進行項目的總體規(guī)劃與階段計劃。
部門總監(jiān)——監(jiān)控項目開發(fā)和推進的情況,與客戶代表溝通、協(xié)調(diào)、處理項目團隊內(nèi)部不能解決的問題。
最后,始終堅持走Java編程技術(shù)之路的那些大神,可以從事的領(lǐng)域為:
系統(tǒng)架構(gòu)師——專業(yè)Java領(lǐng)域中各項技術(shù)和框架的整體制作,能夠獨立設(shè)計、實現(xiàn)大型復(fù)雜系統(tǒng)的構(gòu)建和功能迭代。
系統(tǒng)分析師——把控公司整體技術(shù)戰(zhàn)略方向,包括:技術(shù)選型、框架適用、產(chǎn)品類型等內(nèi)容,統(tǒng)籌規(guī)劃公司信息化項目方案、指導(dǎo)相關(guān)工作的規(guī)劃和實施。
技術(shù)總監(jiān)CTO——項目組中的首席執(zhí)行官,涉及項目的所有技術(shù)層面,扮演項目進度的推動者,也是項目成功的關(guān)鍵。
講解了這么多,鄭州的小伙伴對在培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)過Java編程技術(shù)后的發(fā)展道路清楚了嗎?相對于其他工作而言,小編認為通過學(xué)習(xí)Java編程,無論走向管理和技術(shù)中的哪個崗位,都是一條不錯的發(fā)展路徑,至少都是很有技術(shù)含量的工作。
這里呢,也為大家推薦鄭州云和數(shù)據(jù)Java名企直通班,其課程是通過對上千家IT企業(yè)的調(diào)查以及百度大數(shù)據(jù)的詳盡分析而設(shè)置。理論課程的學(xué)習(xí)采用真實案例帶入課堂,所學(xué)內(nèi)容實時更新,并由行業(yè)資深技術(shù)專家、講師當(dāng)面授課;此外,云和數(shù)據(jù)打造真實的項目制教學(xué),學(xué)員在實訓(xùn)過程中參與到云和一些真實項目當(dāng)中,與行業(yè)技術(shù)專家一起合作研究;最重要的是云和對每一位來學(xué)習(xí)Java編程的學(xué)員都提供兩條成長線路,一個是不斷拓展技能的技術(shù)崗,另一條就是發(fā)展成為管理人員,這樣的目的其實就是為把學(xué)員培養(yǎng)成為擁有過硬技術(shù),與企業(yè)用人需求一致,并能讓學(xué)員更好發(fā)展的一條道路。
最后呢,希望那些想要在鄭州學(xué)習(xí)Java編程的童鞋都能選擇云和數(shù)據(jù),因為在云和,你會更好學(xué)習(xí),更好就業(yè)。