11月10日， 周口師范網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院學(xué)生數(shù)百人在指導(dǎo)老師豆老師、高老師的帶領(lǐng)下，齊聚云和數(shù)據(jù)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。云和數(shù)據(jù)校企二部全體工作人員對(duì)周口師范師生們到訪表示熱烈的歡迎。

首先，周口師范網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院學(xué)生在云和數(shù)據(jù)校企二部豆老師引領(lǐng)下，分別對(duì)云和數(shù)據(jù)運(yùn)營體系、公司榮譽(yù)、戰(zhàn)略合作平臺(tái)及近年來云和數(shù)據(jù)的發(fā)展歷程等信息做了詳細(xì)了解。

云和數(shù)據(jù)

云和數(shù)據(jù)成立于2013年，作為華中地區(qū)規(guī)模更大、更具影響力的國家緊缺、核心IT人才生態(tài)服務(wù)提供商，專注IT職業(yè)教育、云計(jì)算、大數(shù)據(jù) 、AI、VR/AR/MR等領(lǐng)域研究與服務(wù)。公司下設(shè)云和教育、云和技術(shù)、云和服務(wù)、云和國際四大事業(yè)部，先后投資建設(shè)鄭州、深圳、西安、加拿大四大分中心。

公司作為華為官方授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)中心、華為ICT學(xué)院、騰訊云一級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)中心、Baidu營銷大學(xué)豫陜深授權(quán)運(yùn)營中心、Oracle OAEP、Microsoft公有云合作伙伴、Unity教育戰(zhàn)略合作伙伴、中電普華聯(lián)合技術(shù)服務(wù)中心，整合國際知名IT品牌原廠資源，創(chuàng)新產(chǎn)、學(xué)、教、研、創(chuàng)人才生態(tài)服務(wù)體系，為各級(jí)政府、企業(yè)、高校提供整體人才生態(tài)服務(wù)解決方案，助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

隨后，在校企二部豆老師的引導(dǎo)下，到訪的同學(xué)們先后參觀了云和數(shù)據(jù)開放式辦公區(qū)、可容納近500的多媒體報(bào)告廳及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)體驗(yàn)區(qū)。其中，在參觀虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)體驗(yàn)時(shí)，到訪的同學(xué)們被各樣虛擬現(xiàn)實(shí)的作品深深吸引。期間，當(dāng)校企二部豆老師告知，這些設(shè)備都是云和數(shù)據(jù)自主研發(fā)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品時(shí)，同學(xué)們無不踴躍參與到虛擬現(xiàn)實(shí)作品的體驗(yàn)中來。尤其，在虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目的3D體驗(yàn)區(qū)，要求參與體驗(yàn)的同學(xué)絡(luò)繹不絕。

虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)區(qū)

體驗(yàn)過后，跟隨校企二部豆老師引導(dǎo)，隨即進(jìn)入到云和學(xué)員教學(xué)區(qū)進(jìn)行參觀。在教學(xué)區(qū)，到訪的同學(xué)們先后看到了云和數(shù)據(jù)校企合作的院校、學(xué)員就業(yè)展示及云和數(shù)據(jù)教務(wù)、就業(yè)老師展示等信息。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳吹綁ι显坪蛯W(xué)員的作品展示時(shí)，不禁感嘆道：”這創(chuàng)意太厲害了“”這個(gè)頁面設(shè)計(jì)用的是什么代碼？”“我什么時(shí)間也能做出這樣的作品”……

最后，為了讓到訪的學(xué)生們對(duì)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，在技術(shù)迭代、就業(yè)環(huán)境、以及云和數(shù)據(jù)旗下的云和教育在授課方式、師資力量等方面有一個(gè)清晰認(rèn)知和判斷，特邀請(qǐng)?jiān)坪徒逃齈HP教務(wù)組組長帖老師向到訪的同學(xué)們做了細(xì)致的分享。同時(shí)，在帖老師分享過后，為了及時(shí)的了解同學(xué)們對(duì)云和數(shù)據(jù)的教學(xué)方式和課程安排方面已意見，校企二部全體工作人員在豆老師的帶領(lǐng)下，以調(diào)研的形式向同學(xué)征集了意見和建議，以便于云和數(shù)據(jù)在今后的工作中能夠查漏補(bǔ)缺、不斷提升。

時(shí)間總是匆匆而過。歷時(shí)3個(gè)小時(shí)的參觀，轉(zhuǎn)瞬間，又到分別的時(shí)間，通過此次云和數(shù)據(jù)之行，使到訪的同學(xué)們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)整體環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)整體技術(shù)迭代進(jìn)程有了清晰的了解，也為同學(xué)們畢業(yè)后的就業(yè)方向點(diǎn)亮了一盞明燈。