完整的UI設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程
從需求分析到市場定位
從框架梳理到視覺設(shè)計(jì)
從草稿到擬定方案
從創(chuàng)意元素的組合到想法沉淀
從設(shè)計(jì)規(guī)范到突破傳統(tǒng)
從電腦到紙上
從個(gè)人到團(tuán)隊(duì),再從團(tuán)隊(duì)到個(gè)人
……
雖然最終呈現(xiàn)給我們的
只是一個(gè)界面
然而這個(gè)簡單的界面
要極其繁復(fù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程來完成
好的UI設(shè)計(jì)作品
到底是什么樣的
我們一起欣賞云和數(shù)據(jù)深圳中心UI班
APP界面畢業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)秀作品
來體驗(yàn)UI行業(yè)有關(guān)“好”的標(biāo)準(zhǔn)
感受一些與眾不同的視覺體驗(yàn)
注:本次學(xué)員部分作品GIF動(dòng)圖由于平臺(tái)規(guī)定圖片大小緣故,有所失真,如影響觀看,還望多多包涵!另本次圖片較多,建議在WiFi下閱覽,土豪隨意。
01 less & more 組
食全食美APP
蔣同學(xué)、王同學(xué)、李同學(xué)、史同學(xué)
設(shè)計(jì)理念
在食全食美這個(gè)項(xiàng)目中,
我們團(tuán)隊(duì)想要用比較簡單的交互方式,
將這個(gè)工具類app的內(nèi)容呈現(xiàn)給用戶,
讓用戶最快時(shí)間找到自己想要的菜譜。
02 sugar甜梅組
童年時(shí)光機(jī)APP
李同學(xué)、李同學(xué)、黃同學(xué)
設(shè)計(jì)理念
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代社交是一個(gè)永恒的話題,
主流文字社交已經(jīng)成為一種潮流,
我們咔擦APP結(jié)合傳統(tǒng)的文字社交隨時(shí)隨地的美圖記錄你的喜怒哀樂。
多種玩法,原創(chuàng)貼紙,超萌大頭,時(shí)尚標(biāo)簽,
讓你的照片不在平庸。
03 Z小組
Z鮮森APP
曾同學(xué)、曾同學(xué)、鐘同學(xué)
設(shè)計(jì)理念
隨著生活水平的提高,
人們開始注重生活的品質(zhì);
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及也讓人們的購物習(xí)慣發(fā)生了很大的改變,
現(xiàn)在隨時(shí)隨地都可以在網(wǎng)上購買生鮮,
方便快捷的購物方式也成為了消費(fèi)者的普遍需求。
04 大時(shí)代組
美衣天APP
孫同學(xué)、周同學(xué)、吳同學(xué)
設(shè)計(jì)理念
美衣天項(xiàng)目是一個(gè)女性租衣APP應(yīng)用程序,
目的是鼓勵(lì)更多女性以租的方式去輕松體驗(yàn)更多風(fēng)格的時(shí)裝;
減少不必要的浪費(fèi),
用戶通過包月訂購的方式成為會(huì)員后,
即可在平臺(tái)不斷換穿服裝,
解決女性衣柜永遠(yuǎn)缺一件衣服的遺憾。
05 果醬料組
yi搭A(yù)PP
郭同學(xué)、廖同學(xué)、姜同學(xué)
設(shè)計(jì)理念
隨著人們生活水平的不斷提高,
人們對穿衣越來越講究個(gè)性,得體。
特別是女生或者在一些特殊場合,
很多人會(huì)為了如何在自己的衣櫥里搭配衣服或者買什么樣的衣服提升氣質(zhì)、
樹立良好形象而煩惱。
為此,我們開發(fā)yi搭app解決此問題。
06 梅子糖組
滴答看展APP
張同學(xué)、王同學(xué)、許同學(xué)
設(shè)計(jì)理念
滴答藝展是一個(gè)為用戶提供詳細(xì)和明確的展覽信息,
建立用戶藝術(shù)興趣追求的話題討論社區(qū)。
07 三只咩組
花刻APP
梁同學(xué)、江同學(xué)、尹同學(xué)
設(shè)計(jì)理念
花刻,一款為高級白領(lǐng)提供日常鮮花訂購及速遞服務(wù)的APP
主要功能是鮮花訂購和社區(qū)曬照;
每周一束未知的小美好,充滿期待和欣喜,
讓鮮花的清香,飄滿每一個(gè)日子。
另外還有漫畫買花和拍照識(shí)花等特色功能,
讓你體驗(yàn)別樣的購買樂趣。
美好,始于花開時(shí)刻。
08 曙光騎士組
花刻APP
吳同學(xué)、謝同學(xué)、吳同學(xué)
設(shè)計(jì)理念
免排隊(duì)APP是一款解決用戶集體聚餐玩樂時(shí)排隊(duì)取號煩惱的應(yīng)用,
也是可以提供定制化餐飲問題解決服務(wù)方案的平臺(tái)
云和數(shù)據(jù)云和教育UI/UE2.0課程體系由專業(yè)技術(shù)課程、職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向訓(xùn)練課程、拓展訓(xùn)練組成,多維度立體打造學(xué)員的就業(yè)能力,不僅僅讓學(xué)員學(xué)會(huì)最新、最專業(yè)的UI/UE設(shè)計(jì)課程,還要讓學(xué)員通過職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向訓(xùn)練及拓展訓(xùn)練課程培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、溝通能力、表達(dá)能力,掌握就業(yè)技巧 、具備基本的職業(yè)人素質(zhì)。